在这个周末，我怀着不安与期待来到砚溪，开启我第二次义教的旅程。这一次，我面对的是什么样的孩子，我又会遇到怎样的难题？

别了上次十月不烈的阳光，这一次迎接我的是小雪前淅沥的细雨，绵绵的水珠打在脸上，我揣着忐忑的心情跟在小伙伴后面，踱步前行。面熟的阿姨为我们指路，一道的白色花朵向我们招手。

还是那熟悉的黑板、小巧的讲桌，同学们大年级的、小年级的，惊奇地看着我们，我的内心是渴望分享的，我逐渐放下焦虑，开始教同学们认单词、读对话、写题目，马上投入到与同学们一起学习的状态中。

在我的课堂上，我想同学们介绍五星红旗的来由，与他们一起致敬革命志士郭德贤老奶奶，和他们重温《我和我的祖国》，大声歌唱。这一刻，我感觉得到不仅是我的心和同学们的心，还有大家的心都和国旗、国家紧紧相连。这堂课，我是满足的，我是成功的。

而砚溪的家人们，给我的不只有拔俗的文化熏陶，毛笔书法字幅、砚石文化、传统茶文化，留在我心里更暖的是砚溪家人的和善亲切。喷香的家常菜、红薯，暖烘烘的火炉，热情和蔼的书记，喜研古作的爷爷，面慈爱笑的奶奶，想法新奇的老师，健谈广览的叔叔，。这一切让我丝毫感觉不到小雪节气前的湿冷，这是多么舒适惬意！

砚溪之旅结束了，我带着砚溪的美好回到萍院。我想念，砚溪的家人和孩子们。

朱梁

历史学（本）2001