为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议上重要讲话精神，按照《教育部“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法》及《普通高等学校“三全育人”综合改革试点建设标准（试行）》部署要求，结合我院实际，特制定本实施方案。
一、总体目标
坚持和加强党对学院的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，以“三全育人”改革创新为抓手，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校思想政治工作体系，形成全员全过程全方位育人格局，开创我院思想政治教育工作新局面。
二、基本原则
1.坚持育人导向，突出价值引领，确保“三全育人”的长效性。全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念的教育有机结合，建立健全系统化育人长效机制。
2.坚持问题导向，注重精准施策，增强“三全育人”的实效性。聚焦重点任务、重点群体、重点领域、重点区域、薄弱环节，强化优势、补齐短板，加强分类指导、着力因材施教，着力破解学院思想政治工作领域存在的不平衡不充分问题，不断提高学生的获得感。
3.坚持遵循规律，勇于改革创新，激活“三全育人”的原动力。遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，坚持以学生为中心，把握学生思想特点和发展需求，优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体。
三、改革任务
1.强化学院思想政治工作领导体制。始终把政治建设放在首位，组织开展党员活动主题教育，严格执行和维护政治纪律和政治规矩，确保党总支发挥领导核心作用，完善相应工作制度。
2.完善学院思想政治工作统筹协调落实机制。全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，构建院班两级“三全育人”一体化工作体系和落实机制。
3.完善学院思想政治工作实施体系。构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学院思想政治工作实施体系，切实将“三全育人”落实到学院工作的各个环节，落实到每一名教职员工。细化分解“三全育人”改革实施工作任务。
四、改革举措
聚焦“三全育人”改革创新，着力打通育人工作格局，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度，更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。
1.统筹推进课程育人。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案，优化课程设置，完善教学设计，加强教学管理。建设面向全院学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的文化课程体系。对现行培养方案的课程进行科学分析，梳理各专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，纳入专业课教材讲义内容和教学大纲。建立完善课程标准审核和教案评价制度，明确课堂教学纪律要求，加强教研室和教学团队建设，建设“课程思政”示范课程。
2.扎实推动实践育人。坚持理论教育与实践养成相结合，不断完善“教育教学-实习实训-实践就业”三位一体的工作体系，形成实践育人统筹推进工作格局。整合实践资源，拓展实践平台，丰富实践内容，创新实践形式，广泛开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、勤工助学等社会实践活动。深入开展大学生暑期“三下乡”、“志愿服务计划”，“文明城市创建”等活动，谋划实施新时代实践育人精品项目。
3.深入推进文化育人。积极开展爱国主义教育、红色教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育，开展庆祝、纪念活动，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬“安源精神”，引导学生进一步增强中国特色社会主义文化自信。大力传承“厚德至善、励学笃行”的萍乡学院精神，挖掘校史的育人功能，激发师生爱党、爱国、爱校情怀。组织开展丰富多彩的校园文化活动，办好道德讲堂，萍实讲堂，开展读书沙龙。发挥“萍院好人”等典型示范引领作用。
4.大力促进心理育人。完善教育教学、实践活动、咨询服务和预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局，建立院系、班级、宿舍“三级”心理预警防控体系，建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的心理健康教育工作队伍。完善心理危机干预工作预案，做好心理健康知识宣传普及和心理普查，在班级、宿舍内建立信息员制度，及时发现存在心理问题的学生，对问题较为严重的学生进行转介诊疗。提高心理健康服务水平，常态化开展心理辅导和咨询工作，向学生提供及时、有效的心理健康指导与服务。
5.切实强化管理服务育人。严格落实“党政联席会议”,“党总支会议”等各项管理制度，规范管理工作流程。落实管理服务育人职责，自觉承担对学生进行思想政治教育和思想价值引领的管理任务，将思想政治教育渗透到各项工作全过程，融入到学生日常的学习和生活中。增强管理人员服务意识，以师生满意度作为评价能力建设和作风建设的主要指标，改进工作作风；鼓励管理人员经常深入班级宿舍，掌握学生思想动态，为各项管理工作的改革与发展提供有效依据。加强师德师风建设。
6.积极优化组织育人。发挥各级各类组织的育人功能，把组织建设与教育引领结合起来。强化基层党组织、工会小组、团总支学生会、宿管会等各类组织的育人职责。健全学院基层党支部建设，进一步加强和改进教工支部党建工作，发挥学生党支部在突出价值引领、强化思想政治教育方面的战斗堡垒作用。建设一支政治过硬、服务能力强的学生干部队伍，发挥学生组织在自我管理、自我服务、自我教育、自我监督中的重要作用。
五、实施保障
1.加强组织保障。学院由党总支书记、院长牵头，其他院领导班子成员以及辅导员和专业课教师参与配合，共同加强育人工作统筹和评价督导，建立长效机制，狠抓工作落实。
2.完善制度保障。建立健全协同育人工作机制及工作规范，确保中央、省委和教育部、省教育厅的各项要求落实到位。执行学校和学院党建和思想政治工作有关制度文件，把加强和改进思想政治工作纳入学院年底考核评价范围，作为党员干部工作考核的重要内容。
3.建强队伍保障。完善教师评聘和考核机制，把政治标准放在首位，在教师教学评价、职务（职称）评聘、评优奖励中，把思想政治表现和育人功能发挥作为首要指标，引导广大教师不忘立德树人初心，牢记人才培养使命，将更多精力投入到教书育人工作上。
4.落实经费保障。设立党建和思想政治教育专项经费，做到专款专用，支持开展思想政治教育工作。
