开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众教育路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”想广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想正式建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。根据省委和省教育工委的工作部署以及省委强卫书记讲话要求，结合我院实际，现就2016年在文学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下实施方案。
一、总体要求
文学院全体共产党员要站在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的战略高度，深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署和省市委的要求上来。要将学习教育与贯彻落实习近平总书记对我省提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”总要求结合起来，与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与加强高校党的建设与“党建+”结合起来，与学校转型发展中心工作结合起来，与提高教育教学质量结合起来，与传承红色基因、大力弘扬井冈山精神和安源精神结合起来，进一步推动全面从严治党要求落实到全院2016年党建工作的各个方面，激励文学院全体党员立足岗位干事创业、改革创新、开拓进取，为配合学校内涵建设，深化管理体制机制改革，顺利实现转型发展目标发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
（一）明确目标任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，在教学科研和管理工作中起先锋模范作用，全力做好迎接评建共工作，彰显共产党人的新风采。
（二）解决突出问题。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。针对全校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，要推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决好党员理想信念模糊动摇的问题，党员党的意识淡化的问题，党员宗旨观念淡泊的问题，党员精神不振的问题，党员道德行为不端的问题，学生党员党性修养欠缺，教风不严、学风不浓、先锋模范作用不突出的问题，主要是入党动机不明确，思想上没有完全入党，功利心强，入党前后判若两人，以个人利益为重，社会责任感差等。
根据我院党员队伍的情况，要区别党员领导干部和普通党员，区分教工党员和学生党员的特点，将着力要解决的问题进一步具体化，增强针对性。其中，教师党员要重点围绕加强师德师风建设，出色完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当“四有”好老师，全力在做好迎接评建工作等方面发挥先锋模范作用。
（三）把握基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区别层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党总支（支部）为基础单位，以党员大会、支委会、党小组会和党课“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实从严教育管理党员制度特别是工作目标、岗位责任、正向激励保障，负面惩戒约束“四位一体”从严管理干部机制为基本依托，牢牢把握五个基本原则，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要针对县处级以上党员领导干部、教职工党员、学生党员等的不同情况作出具体安排，发挥党总支（支部）自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、学习教育内容
（一）学党章党规。着眼明确基本标准，树立行为规范，全校党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，养成纪律自觉。县处级以上党员领导干部还要重温和领会毛泽东同志的《党委会的工作方法》，认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》等党内法规，掌握党委的职责、组织原则、运行机制。要结合纪念建党95周年和长征胜利80周年，大力传承红色基因，让井冈山精神和安源精神放射出新的时代光芒。要注意发挥革命先辈和先进典型的示范作用，认真学习焦裕禄、杨斌圣、龚全珍等先进事迹；同时注意运用反面典型的警示作用，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，引导党员对照正反典型，见贤思齐、自警自励。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，把深入学习贯彻总书记视察江西重要讲话作为政治任务，深刻领会习近平总书记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的丰富内涵和核心要义。文学院全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握理想信念是精神之“钙”、“中国梦”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断；及时跟进学习最新讲话精神，特别是要结合我校实际，学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。县处级以上党员领导干部，还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，做到深学笃用、融会贯通，真正使讲话精神内化于心、外化于行、转化为果。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，坚持“四讲四有”，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动学校改革创新、转型发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀；密切联系师生，全心全意为师生服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、廉洁从教；始终保持干事创业、开拓进取的精气神。与此同时，全校党员领导干部要做坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教师党员去要自觉践行“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带有践行社会主义核心价值观，踊跃投身教学科研创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做有理想、有道德、有文化、有纪律的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志坚苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强社会责任感，增强创新精神和实践能力。
三、方法措施
在我院党员中开展“两学一做”学习教育，以党总支（支部）为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，融入党建经常性工作，着重做好以下六个方面工作。
（一）开展专题学习讨论。一是制定学习计划。我院将制定学习计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排。二是认真搞好自学。党员要安排时间，静下心来学习必读篇目，做好学思结合，学以致用。我院将根据实际情况，对党员提出自学要求，运用微信、微报纸、微党课、微视频等，满足党员学习需求。三是定期组织党员集中学习。从今年5月份开始，党小组每月定期组织党员集中学习，定期向总支汇报学习情况、报告学习心得。四是重点围绕“四个专题”学习讨论。党总支（支部）每两个月召开一次全体党员会议，专题讨论的时间大致安排在5月、7月、9月、11月份。
5月至6月中旬，以“坚定执着追理想”为专题，重点结合学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》和习近平总书记有关重要讲话精神以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
6月至7月中旬，以“实事求是闯新路”为专题，重点结合学习《习近平谈治国理政》《习近平实事求是、改革创新专题摘编》等进行学习讨论，结合当前学校转型发展与体制改革实际，认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。
9月至10月，以“艰苦奋斗攻难关”为专题，重点结合学习《领导干部选拔任用工作条例》《党委会工作方法》和习近平总书记“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。
11月份，以“依靠群众求胜利”为专题，重点结合学习《习近平论群众工作专题摘编》《论井冈山精神文章选编》和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。
（二）创新方式讲党课。我院党总支（支部）结合专题学习讨论，安排专题党课，对党课内容、时间和方式等作出具体规划。每季度安排一次党课，党课总体上按3次安排，可以和党员大会集中学习一并进行。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。充分结合工作实际，开展学习心得、优秀党课征集活动，通过评比和在媒体上刊发，激发全院党员学习热情，增强学习的针对性和实效性。
（三）召开专题组织生活会。年底前，党总支要召开专题组织生活会。要借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法，面向党员和群众征求意见，用好批评和自我批评的武器。班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织党员对班子进行民主评议。
（四）开展民主评议党员。党总支要结合专题组织生活会，开展好党员民主评议。民主评议党员要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序。根据我院实际情况，个人自评和党员互评可分党小组进行。党总支（支部）根据民主评议情况，结合党员日常表现、关键时刻和违纪关头的表现，确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。
（五）立足岗位作贡献。文学院党总支将结合《萍乡学院2016年党建工作要点》，认真实施党员“先锋创绩”制度，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。加强“先锋创绩”考评，把考评结果作为民主评议党员的重要依据。积极推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建“党员示范岗”和“党员责任区”。在全体党员中广泛开展党员志愿服务、点亮群众“微心愿”等活动，引导党员从身边小事做起，在联系服务师生中践行宗旨、锤炼党性。
（六）突出抓好学生党员学习教育。我院党总支（支部）将集中开展党员组织关系整理，对在外学习实习的学生党员要组织成立临时党支部或党小组，通过网络和新媒体手段组织他们参加学习教育。通过积极参与先进班集体、优秀团支部的创建活动，实现学生党支部（党小组）与班级和团支部工作相互融合、相互促进。
文学院党总支
二〇一六年五月三日
