近日，第十二届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛初赛成绩已揭晓。“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛，是检验师范生培养质量、展示师范学子专业素养与教学风采的重要国家级平台。我院汉语言文学专业2404班罗丽萍、历史学专业2401班程诗语阳两位同学凭借扎实的专业积淀与过硬的教学实操能力荣获三等奖。本次获奖实现了我院赛事成绩的新突破，同时也让专业课教师清晰认识到，我院师范生整体竞赛实力仍有进一步提升空间。

备赛阶段，在学院专业教师的悉心指导下，两位同学对标赛事评审标准精研细琢，反复打磨教学设计、教学课件与课堂展示环节，持续优化教学思路、雕琢课堂细节，以昂扬饱满的精神状态全力备战本次竞赛。

罗丽萍同学参赛课题为白居易经典名篇《琵琶行（并序）》。教学设计围绕“以文摹声，以声传情”核心主线展开，巧用数字化教学资源深化文本研读，带领学生品味诗歌中的音乐描摹，感悟“同是天涯沦落人”的情感共鸣，有效落实语文学科四大核心素养。

程诗语阳同学参赛课题为《中外历史纲要（上）》第12课《从明朝建立到清军入关》。课程以明朝统治的“进”与“困”为探究线索，综合运用史料实证、小组合作探究、自主研习等多元教学方法，串联明代制度建设、对外交往与边疆治理三大板块，引导学生客观认识明朝的治理实践，厚植文化自信；同时结合新航路开辟的时代背景，帮助学生理解中国与世界的联动，理性辨析时代变局下的机遇与挑战，充分践行历史学科五大核心素养培育要求。

以赛促学强本领，以赛促教育新人。本次参赛是我院深耕师范生综合素养培育，落实“以赛促学、以赛促练、以赛促教”育人理念的生动实践。学院将以此次获奖为新的起点，充分发挥学科竞赛的育人载体作用，引导广大师范生筑牢专业根基、锤炼教学本领、精进授课技艺，在教学实践中增长才干，推动师范人才培养工作与地方基础教育高质量发展同向而行、同频共振。

供稿人：罗丽萍