为提升我院学子历史学田野调查的实践能力，收集万载县民间历史文献，7月10日至7月15日，由我院院长凌焰、历史学教师王红星带队，在万载县黄茅镇党委副书记、镇长张树林，党委副书记冷宏伟，党委组织委员卢进福，党政办主任朱帆的协助下，历史学2401班、2501班共9名学生前往黄茅镇开展田野调查。

在万载县黄茅镇政府合影

在兴源村李氏仕秋公祠解读族谱

实地调研中，团队按照规划路线分两组同步推进，足迹覆盖兴源村、和平村、光明村、军屯村、南江村、南岭村、林场村等20个行政村。团队以历史学研究方法为核心，综合运用人类学、社会学方法，通过史料收集、口述访谈、实地考察与现场教学相结合的方式，重点聚焦黄茅镇民间文献中的家谱传承，系统寻访各村祠堂、庙宇、碑刻遗存，对各村落姓氏源流、发展历史及祠堂文化展开深入调研。

与光明村王氏宗亲交谈

考察源头村刘氏明清公祠

实践期间，指导老师全程随行开展现场教学，引导学生解读民间历史文献背后的乡土故事。凌焰、王红星带领学生集中研读当地各主要姓氏族谱，系统学习族谱阅读与史料提取方法。凌焰强调，应重视谱牒世系中蕴含的人口迁徙、支系分化等历史线索，着重引导学生通过同姓不同支系对先祖叙事的差异化建构，自主发现并解决区域社会史研究课题。调研途中，团队还实地走访了湘鄂赣省苏维埃政府造币厂遗址、杜平将军陈列馆等红色文化遗存，同步搜集古代碑刻、乡土契约、老旧族谱等珍贵一手史料。野外调研结束后，在万载县党史地方志办公室主任黄国洪的协助下，凌焰带领团队前往万载县档案馆查阅馆藏地方史档案，进一步加深了对区域宗族变迁与红色革命历史的了解。

在兴源村村委会扫描族谱

此次田野调查收集了一系列具有学术价值的民间历史文献，切实帮助学生在实践中深化了对历史人类学研究方法的理解，有效打破了课堂理论教学与乡土社会实践之间的壁垒，对江西万载历史文化的发掘与保护具有重要的实践推动意义。

在万载县档案馆合影

供稿:洪露

供图:周渝婷